domingo, 20 de março de 2011

1ª FORMAÇÃO DO EIXO DE ALFABETIZAÇÃO- 2011

         Aconteceu nos dias 15 e 16 de Março, a 1ª Formação do Eixo de Alfabetização, realizado na Cidade de Acaraú-CE.
         Foi um momento de grande aproveitamento, aconteceu estudos sobre a Linguística, onde nela está inserida a sociolinguística como prática social de linguagens humanas e a psicolinguística que é a psicogênese da lingua escrita.
         Concebendo a Linguística como fenômeno social, Bakhtin (in SOUZA,1994), defende a língua como interação verbal dos atos da fala, cujo fundamento é o caráter dialógico. Para ele todo enunciado é dialógico, e toda relação dialógica é uma relação de sentidos assim fazem-se necessários o código e o sentido.
         De acordo com a Psicolinguística, Ferreiro e Teberosky concluiram que a criança procura ativamente compreender as peculiaridades da lingua oral e escrita e, tentando compreendê-la, reflete e formula hipóteses/suposições. Assim, "reinventa" o sistema alfabético, ao elaborar conhecimentos sobre a leitura e escrita.

quarta-feira, 12 de janeiro de 2011

AÇÕES REALIZADAS


“Há escolas que são gaiolas, há escola que são asas”
(Rubem Alves)








FORMAÇÕES DE PROFESSORES

Os cursos de formação de professores precisam redirecionar
as relações entre teoria e prática, centrando as análises na
prática docente e
procurando identificar quais conhecimentos são desenvolvidos pelo professor
ao atuar, no âmbito da cultura escolar e das condições mais adversas
do seu trabalho. Também busca especificar e estudar as necessárias articulações
desses conhecimentos do professor tanto com a prática, quanto
com os conhecimentos teóricos da formação básica. Tais
articulações possibilitam o desenvolvimento da capacidade reflexiva, que
favorece o compromisso com o ensino de qualidade e a competência para
atuar.